Mě je 11

Ahoj Báro,
chtěla jsem se zeptat, co si myslíš, že by se stalo kdyby jsi změnila minulost. Tím myslím, že by se něco do té doby učilo, ale ty by jsi do toho zasáhla a všechno by se to odehrálo jinak?
Mimochodem knížky o tobě jsou skvělé a ráda je čtu (občas i několikrát dokola :D ).
Měj se pěkně.
Ela

Ahoj Eli,
no hele todle já teďka právě řeším, když si přečteš knížku o francouzské revoluci tak, to tam je. Já si totiž myslím, že tu minulost asi někdy měním, nebo, možná zařizuju, teda s Barčou, zařizuju, aby byla taková, jaká je... To je žůžo že se Ti knížky líbí to já mám dycky radost když se to někomu líbí. Bára

Aha, tak na to si budu muset počkat na Vánoce. Ale moc se těším doufám, že to bude napínavé.
S pozdravem
Ela

No mně to teda připadalo napínavý až jako moc...

Ahoj holky, Báro a Eli, zrovna na tohle téma - měnění minulých rozhodnutí a jejich dopady - teď vyšla úžasná kniha Půlnoční knihovna. Jen nevím, zda se hodí spíš pro vaše mamky anebo zda by se líbila i vám.

Dobrý den, dneska jsem dočetla knížku Marie Terezie a moc jsem nepochopila, jak to teda bylo s tou školní docházkou, jestli ji založila Marie Terezie, nebo František Josef II. nebo kdo co. Budu ráda za vysvětlením Jinak vaše knížky zbožňuju a moc se těším na Indii, jen tak dál.

Nela, 13 let

Milá Nelo,
za prvé, školní docházka se nezakládá, ale zavádí. Založit můžeš nějakou budovu nebo královstvtí, ale školní docházku ne.
Za druhé, Marie Terezie zavedla všeobecnou vzdělávací povinnost, tedy že se děti musí učit, ale ne že musí chodit do školy. Vždyť těch škol bylo tak málo, že by ani neměly kam chodit, a bohaté rodiny si platily kvalitní domácí učitele (neplést se současným domácím vzděláváním, které rozhodně tak kvalitní není).
Za třetí, povinnou školní docházku zavedl František Josef I. v roce 1869.
Za čtvrté, žádný František Josef II. neexistoval. Po Františkovi Josefovi I. vládl dva roky Karel I. a pak už byla republika.
Stačí takhle?

Děkuji. Mrzí mě, že jsem tam napsala tolik chyb, např. František Josef I. Chápu, že třeba bohatší si v rámci vzdělávací povinnosti mohli dovolit soukromého učitele, ale hak to řešili teda chudí na vesnicích, když škol bylo mizivé množství? Vzdělávali je rodiče, nebo to prostě neřešili a porušovali?
Děkuji, Nela

Velmi často neřešili - důležitější bylo, aby děti pomáhaly v hospodářství. Dokonce i v tom roce 1869 proti zavedení povinné školní docházky nejvíc protestovali rodiče (přece nebudou haranta živit do čtrnácti, aby se mohl flákat někde ve škole) a řada továrníků (děti byly levná pracovní síla).